PT Journal
AU Hrabi, L
TI Posouzeni obtiznosti vykladoveho textu ucebnic prirodopisu pro 9. rocnik ZS pomoci dvou metod
SO e-Pedagogium
PY 2004
BP 40
EP 49
VL 4
IS 2
DE Ucebnice prirodopisu; obtiznost textu; metody hodnoceni obtiznosti textu
AB V clanku jsou obsazeny poznatky o porovnani narocnosti vykladovych textu peti ceskych soucasnych ucebnic prirodopisu pro 9. rocnik zakladni skoly pomoci dvou metod. Analyzy vykladovych textu byly provadeny dle NESTLER - PRUCHA - PLUSKAL a dle PRUCHY. Pomoci obou metod byly zjisteny obdobne prumerne hodnoty celkove obtiznosti textu ucebnic (35,1 bodu a 34,31 bodu). Take hodnoty syntaktickeho a semantickeho faktoru jsou podobne. Avsak nizsi variabilita byla zjistena Metodou NESTLER - PRUCHA - PLUSKAL. To naznacuje na vhodnejsi pouziti teto metody.
ER