RT Journal Article
SR Electronic
A1 Poláková, Jenny
T1 Čteme? Nečteme?
JF e-Pedagogium
YR 2004
VO 4
IS 1
SP 78
OP 83
UL https://e-pedagogium.upol.cz/artkey/epd-200401-0009.php
AB Text obsahuje tři části. První část se zabývá vývojem kultury čtení na území dnešního Německa až do doby vzniku první čítanky. Druhá část ukazuje, jak se podporuje zájem o četbu na základních školách v Sasku, Sasku-Anhaltsku a Bavorsku. Třetí část přináší výsledek ankety o četbě krásné literatury v České republice. Výsledkem je, že nejen naše děti a mladí lidé čtou málo, ale i studentky a studenti Pedagogické fakulty UP neprojevují o čtení zvláštní zájem. A co považuje autorka článku za velmi špatné, je, že i při takto málo významné anketě se studenti neodvažují uvést své jméno.