PT  - JOURNAL ARTICLE
AU  - Rádlová, Eva
TI  - Čtení nesylšících
DP  - 2003 Apr 1
TA  - e-Pedagogium
VI  - 3
IP  - 2
IS  - 12137758
AB  - Problematika čtení neslyšících je v dnešní surdopedii oblastí velmi diskutovanou. Je to přirozené, protože textová gramotnost zaujímá v rámci gramotnosti obecné velmi důležité postavení. Je to rovněž velmi prospěšné, neboť psaný text, tedy vizualizovaná podoba mluveného jazyka, může být pro neslyšícího recipienta zdrojem cenných, a často jinou cestou jen velmi obtížně dostupných informací. Je též nezbytnou nutností čtení využívat ve všech metodách edukace neslyšících dětí. I alarmující výsledky neslyšících ve čtení vyvolávají potřebu věnovat této tématice nezbytnou pozornost.