PT Journal
AU Medvecova, A
TI Analyza a komparacia pracovnych aspiracii buducich absolventov specialnej pedagogiky v Ceskej a Slovenskej republike
SO e-Pedagogium
PY 2002
BP 5
EP 15
VL 2
IS 89
DE specialna pedagogika; pracovne aspiracie; pracovne uplatnenie; motivacia; specialne-pedagogicka prax; specialne skolstvo
AB Vykon povolania je determinovany mnohymi faktormi, ci uz subjektivnymi alebo objektivnymi. Podobnej determinacii podlieha i vyber a neskorsi vykon povolania specialneho pedagoga. Postoj k buducej praci sa vytvara uz pocas studia. Velky pocet studentov specialnej pedagogiky vsak napriek nimi zvolenemu studijnemu odboru nenachadza v praxi uplatnenie. Pricin je mnoho. Dominantnym je nielen nedostatok ucitelskym miest vo velkych mestach a mensi zaujem absolventov pracovat v malych mestach, ci na vidieku, ale predovsetkym nizke financne ohodnotenie prace specialneho pedagoga a nepostacujuci kontakt so specialne - pedagogickou praxou pocas studia na vysokej skole, co nasledne vedie k strate iluzii a zaujmu o vykon tohoto povolania.
ER